AGROECOLOGICAL HOME GARDENS AS A STRATEGY FOR EDUCATION AND SUSTAINABLE LIVELIHOODS: AN INTEGRATED PROPOSAL FOR INTELLECTUAL PROPERTY PROTECTION AND SOCIAL INNOVATION IN RURAL MARANHÃO

Aryadynna Santos Feitosa, Marcio Nannini da Silva Florencio

Resumo


Este artigo analisa os quintais agroecológicos enquanto espaços de produção sustentável, educação ambiental e geração de renda no meio rural do Maranhão, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 2, 12 e 13, e ao Plano Maranhão 2050. A partir de abordagem qualitativa exploratória e análise documental do projeto “Quintais Agroecológicos: Educação e Renda Sustentável”, discute-se a integração entre agroecologia, tecnologias sociais e a proteção dos saberes populares no contexto da propriedade intelectual (PI). O estudo enfatiza a relevância da valorização dos conhecimentos tradicionais como ativos intangíveis e propõe uma solução inovadora para registro colaborativo e proteção desses saberes, por meio de uma plataforma digital comunitária. Tal ferramenta integra cartilhas educativas, banco de bioinformações e mecanismos de proteção jurídica, promovendo a economia criativa e o protagonismo social. Os resultados indicam que os quintais, aliados à proteção da PI não convencional, podem fortalecer a segurança alimentar, renda familiar, participação feminina e protagonismo juvenil, contribuindo para a sustentabilidade socioambiental e a justiça social no campo. O artigo reforça a necessidade de políticas públicas integradas que valorizem os ativos intangíveis rurais e aponta caminhos para a replicabilidade e escalonamento da proposta.


Palavras-chave


Quintais agroecológicos; Propriedade intelectual; Saberes tradicionais; Sustentabilidade; Inovação social.

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Referências


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